Ведущая педагогическая идея заключается в развитии эмоциональной
сферы детей через вовлечение их в театрализованную деятельность, которая позволяет
обогащать опыт эмоциональных переживаний при задействовании всех каналов восприятия
(театр-синтез искусств); развивать средства эмоциональной выразительности, способности
к произвольности эмоций и поведения через накопление опыта сценического перевоплощения
и публичных выступлений.
Театрализованная деятельность реализует потребность ребенка в игре, в общении
со сверстниками и взрослыми, гармонизирует отношения с миром, наполняет жизнь
детей радостью, создает положительный эмоциональный фон, воспитывает умного,
доброго зрителя, творческого человека