Ведущая педагогическая идея заключается в развитии эмоциональной сферы детей через вовлечение их в театрализованную деятельность, которая позволяет обогащать опыт эмоциональных переживаний при задействовании всех каналов восприятия (театр-синтез искусств); развивать средства эмоциональной выразительности, способности к произвольности эмоций и поведения через накопление опыта сценического перевоплощения и публичных выступлений.
Театрализованная деятельность реализует потребность ребенка в игре, в общении со сверстниками и взрослыми, гармонизирует отношения с миром, наполняет жизнь детей радостью, создает положительный эмоциональный фон, воспитывает умного, доброго зрителя, творческого человека