Преподавателями физики, химии, биологии др. Его охотно применяют учителя г.г. Собинки и Лакинска, отмечая простоту и эффективность. Задания вызывают большой интерес у ребят, т. к. они посильны каждому ученику и в тоже время содержат элементы, которые доступны и лишь немногим, например, самым наблюдательным и смекалистым. Они оказывают заметное влияние на общий уровень знаний и становления личности, решают проблему успеваемости, а тем самым облегчают труд учителя. П.Л. Капица подчеркивал, что чем более простыми средствами выполняется эксперимент, тем более ценен для ученика.