Преподавателями физики, химии, биологии др. Его охотно применяют
учителя г.г. Собинки и Лакинска, отмечая простоту и эффективность. Задания вызывают
большой интерес у ребят, т. к. они посильны каждому ученику и в тоже время содержат
элементы, которые доступны и лишь немногим, например, самым наблюдательным и
смекалистым. Они оказывают заметное влияние на общий уровень знаний и становления
личности, решают проблему успеваемости, а тем самым облегчают труд учителя.
П.Л. Капица подчеркивал, что чем более простыми средствами выполняется эксперимент,
тем более ценен для ученика.