Гипотеза.

Мы полагаем, что формирование основ гражданской позиции будет протекать более эффективно, если:

• в УВП школы 1 ступени будет введен новый УМК «Русский язык» авторов Канакиной В.П., Горецкого В.Г., предусматривающий овладение школьниками краеведческими знаниями, направленный на воспитание любви к родному языку;

• будут созданы условия для изучения региональной программы по литературному краеведению автора Харчевниковой Е.Л.

• будет обеспечено изучение программы Плешакова А.А. по природоведению, дополненной местным эколого-краеведческим материалом;

• в системе внеклассной работы будут иметь место мероприятия, направленные на гражданско-патриотическое воспитание и формирование экологической культуры ребенка.