Новизна опыта состоит в том, что для организации учебно-воспитательного процесса учителю необходимо знания не только теоретических основ физики и методики ее преподавания, но и общих психологических закономерностей процесса обучения и усвоения знаний, форм умений и навыков, развития мышления.

Новизна опыта выражается в том, что в процессе обучения у учащихся формируется устойчивый интерес к изучению физики через использование активных форм и методов обучения, внедрение технологии развития критического мышления, интенсифицируется традиционный процесс преподавания физики.

Новизна состоит в авторских разработках

1. Программа элективного курса

2. Методические разработки уроков и внеклассных мероприятий

3. Пособие для учащихся с заданиями практической направленностью. (дидактический материал)