Работа направлена на эффективное применение существующих и создании оригинальных форм обучения детей и родителей, способствующих повышению подготовленности детей к безопасному участию в дорожно-транспортном процессе, а также активизации и вовлечению родителей в процесс обучения своих детей. В работе показано всё ценное, что уже давно и эффективно используется в традиционной практике и в то же время отражены новые, наиболее удачные, апробированные в детском саду формы и методы совместной работы дошкольной организации и семьи