АННОТАЦИЯ 
к подаваемым материалам
	Представлена методическая разработка (сценарий) игры-квеста  «Тропа безопасности», основной целью которой является: систематизация полученных знаний по правилам дорожного движения в привлекательной, современной, доступной для детей форме. 
	Автором удачно найдена форма мотивации детей. Они отправляются в путешествие по детскому саду, чтобы собрать страницы Азбуки юного пешехода и помочь Буратино попасть в школу.
	Форма «квест» выбрана неслучайно. Поиск новых форм работы с воспитанниками способствует  обогащению знаний,  повышению интереса к теме безопасности дорожного движения. Квест стал любимой формой работы с детьми. Интересной находкой является то, что дети логопедической группы путешествуют по другим группам детского сада, заходят в спортивный зал, в кабинет учителя-логопеда, где выполняют задания и получают страницы «Азбуки юного пешехода», при этом дети других групп также принимают участие в выполнении заданий.
Тропа безопасности